Ô Bibliotecário

https://youtu.be/MlVepqKyR6M

Pós nobre

https://bibliotecadeivissonlopes.wordpress.com/2017/05/31/pos-graduacao-nobre/

Bibliotecas estão 20 anos atrasadas

Bibliotecas estão 20 anos atrasadas
20 de Janeiro de 2010

No comando do maior Conselho de Biblioteconomia do País, Evanda Verri Paulino, a presidente do CRB, que reúne os 8 mil bibliotecários paulistas, defende um novo papel para as bibliotecas e adoção de um modelo híbrido, que integre as unidades municipais, comunitárias e escolares para atender melhor tanto os estudantes como as comunidades em seu entorno. Para ela, que também é professora de Biblioteconomia e Ciências da Informação na Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESP-SP), as bibliotecas devem funcionar cada vez mais como uma espécie de agência educadora e laboratórios de informações. Em entrevista exclusiva à Brasil Que Lê, Evanda defende um papel mais amplo das bibliotecas nas políticas públicas do livro e leitura e faz uma advertência: no Brasil, de acordo com ela, além dos problemas de estrutura, as bibliotecas escolares estão atrasadas pelo menos 20 anos.

A atual década tem sido um período de avanços importantes na questão do livro e da leitura no Brasil. Que balanço fazem os bibliotecários sobre esse período?

As iniciativas nas esferas pública e privada são necessárias para estimular a leitura e desenvolver a cidadania no Brasil. Ações importantes têm ocorrido. Entretanto, elas ainda não apresentaram resultados concretos. As diversas pesquisas em Educação ainda reiteram a necessidade de refletirmos sobre os aspectos nos quais ainda estamos falhando. Como bibliotecários e educadores, ajudamos a elaborar os projetos pedagógicos nas escolas e desenvolvemos ações culturais para estimular a leitura e o interesse pela pesquisa e pelo conhecimento. No entanto, nos perguntamos: será que estamos levando em consideração as características e as demandas da comunidade que pretendemos sensibilizar? No mundo globalizado, cada comunidade continua sendo única e especial. E sabemos que a busca pela informação e pelo conhecimento só acontece quando o indivíduo sente necessidade e curiosidade, e está motivado. Nós, bibliotecários, devemos ajudar a despertar e estimular o indivíduo para a leitura, a pesquisa, o saber e o questionamento. Portanto, programas que criam salas de leitura (a maioria sob a responsabilidade de professores readaptados) e se restringem à entrega de livros são insuficientes até mesmo para estimular a leitura no país.

A transformação educacional e cultural é gradativa e trabalhosa, envolve um esforço multidisciplinar planejado e integrado, desenvolvido por profissionais preparados e competentes. É importante considerar também que as inovações oriundas da tecnologia da informação têm modificado as relações humanas e os modos de gerar e disseminar conhecimento. Assim, estamos cada vez mais focados em desenvolver competências informacionais, ajudando a preparar os indivíduos para acessar, analisar, filtrar e selecionar informações, para que possam se apropriar de conteúdos de maneira ética e gerar novos conhecimentos. A leitura está presente em todas as etapas desse processo e ajuda a integrar e agilizar o complexo trajeto para buscar e encontrar a informação, essencial para a aprendizagem continuada e para a formação de cidadãos.

E o que representa, nesse contexto, o Plano Nacional do Livro e Leitura?

O Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL), por meio de projetos, programas, atividades e eventos, busca incentivar a leitura, fazendo com que ela se torne parte do cotidiano do brasileiro. Sem dúvida, o PNLL inclui ações importantíssimas para estimular a leitura, como a implantação de novas bibliotecas e a criação de projetos sociais. No entanto, precisamos ajudar estudantes e jovens a se tornarem usuários autônomos da informação, capazes de acessar e selecionar as informações que melhor atendam às suas necessidades e interesses. Alguns podem até discordar alegando que eles nunca foram tão “independentes” face ao acesso fácil à informação. Mas nós que lecionamos sabemos a dificuldade que esses jovens apresentam na hora de pesquisar e estruturar um texto com conteúdo claro e objetivo, e raciocínio inteligível. E a dificuldade que têm na hora de expor e defender uma opinião e se comunicar com clareza e discernimento para serem bem sucedidos e felizes nos âmbitos pessoal e profissional.

A competência informacional ajuda a fortalecer o repertório de conhecimento prévio adquirido também pela leitura e contribui para a aquisição de competências múltiplas, para o aprimoramento da capacidade de ler, escrever e se comunicar, e para utilizar as novas mídias digitais para manter-se atualizado e disponibilizar, compartilhar e colaborar na geração de novos conhecimentos.
Qual é, na sua opinião, o papel dos bibliotecários nesse novo cenário?

Cabe aos bibliotecários sensibilizar seus parceiros, colegas e superiores, seja em organizações ou em instituições, para a necessidade de criar e implantar programas de capacitação informacional sólidos, abrangentes e permanentes. Hoje, os bibliotecários atuam em bibliotecas públicas, escolares e comunitárias, em agências de publicidade, escritórios de advocacia, em editoras, em instituições públicas e privadas, além de organizar a informação disponível na Internet (sites, blogs e redes de relacionamento, entre outros), trabalho o qual chamamos Arquitetura da Informação.

Na era da informação e do conhecimento, a informação é fundamental para a estratégia do negócio e para a tomada de decisão. Por isso, atuamos em organizações das mais diversas naturezas. Assim como em instituições educacionais, nas organizações trabalhamos para difundir, organizar e democratizar a informação. Trabalhamos para a inclusão informacional e o uso competente da informação. Nas bibliotecas escolares, bibliotecários e professores trabalham em parceria para ensinar ferramentas essenciais na atualidade como: tirar conclusões e decisões embasadas em informações advindas de fontes confiáveis, aplicar o conhecimento em situações distintas e gerar novos conhecimentos. A competência informacional tornou-se uma disciplina tão relevante nos dias atuais como a Matemática, a Arte e a História. O Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de São Paulo está fazendo um levantamento das bibliotecas escolares exemplares da região, por meio do projeto “Biblioteca Vitrine: uma parceria para ser vista”.
Como as bibliotecas municipais e, sobretudo, as escolares, devem atuar nesse contexto?

A biblioteca escolar deve assumir hoje a posição de “agência educadora” e de “laboratório de informações”, podendo oferecer uma ampla gama de recursos e currículo de capacitação informacional para ajudar os alunos a adquirirem as competências necessárias. Em 2007, a American Association of School Librarians lançou os “parâmetros para o aprendiz do século XXI”, terceira edição do livro Information Power que, desde 1988, enfatiza a necessidade de ensinar o pensamento crítico aliado ao uso da informação. Este estudo mudou o paradigma da atuação das bibliotecas escolares nos EUA. Nesse sentido, o Brasil encontra-se pelo menos vinte anos atrasado em sua abordagem. Em São Paulo, assim como em outros Estados, levando-se em conta nossa realidade, de carência de bibliotecas escolares efetivas e crescimento de bibliotecas comunitárias, talvez pudéssemos começar a implantar o conceito de “bibliotecas híbridas”, nas quais as bibliotecas – públicas, escolares e comunitárias – trabalhariam em parceria, desenvolvendo programas de apoio mútuo com foco na classe estudantil e nas comunidades locais. Para conhecer melhor também as iniciativas voluntárias, decidimos que o tema do IX Prêmio Laura Russo 2010, a ser entregue no Dia do Bibliotecário, 12 de março, será o “Empreendedorismo Social: agente de transformação” (mais informações em www.crb8.org.br).


Adjori/SC


EXTRAÍDO DE: http://www.adjorisc.com.br/jornais/obarrigaverde/noticias/index.phtml?id_conteudo=242422

BIBLIOTECÁRIO DIGITAL - INFORMES GERAIS - 22-10-09

Aproveitem para inscrever suas equipes de desenvolvimento de repositórios institucionais para este evento que acontecerá na UFSC. Vagas limitadas.

Ótima oportunidade para conhecer algumas experiências das IES brasileiras e de Portugal.


Seminário Repositórios Institucionais e de Objetos Virtuais de Aprendizagem

http://ead.ufsc.br/blog/2009/10/20/seminario-repositorios-institucionais-de-objetos-virtuais-de-aprendizagem/

----- UFMG oferece 4º Curso a distância de Atualização em Normalização Bibliográfica
A Biblioteca Universitária e o Centro de Apoio à Educação a Distância (CAED) da UFMG promovem, a partir de 01 de fevereiro de 2010, o 4º Curso de Atualização em Normalização Bibliográfica , na modalidade a distância. A coordenação é de Júnia Lessa França, uma das autoras do Manual para Normalização de Publicações Técnico-científicas (Editora UFMG), obra de referência na área, já na 8ª edição, revista (2009).
O objetivo é atualizar bibliotecários, pesquisadores, estudantes e profissionais de editoração com relação às normas da ABNT para publicações. O curso, de extensão, com duração de 182 horas é ministrado ao longo de cinco meses (fevereiro a junho).
Segundo a coordenadora, a bibliotecária Júnia Lessa França, a iniciativa se repete devido aos bons resultados obtidos nas três primeiras edições. O curso é composto de 20 tópicos divididos em dois módulos, com exercícios para fixação de conceitos e de correção.
O curso é aberto à comunidade e vale certificado emitido pela Pró-Reitoria de Extensão e pela Biblioteca Universitária da UFMG. São oferecidas 100 vagas por semestre e o investimento é de R$ 990 a vista ou em seis parcelas de R$ 165.
Outras informações podem ser obtidas no site da FUNDEP ou pelo telefone (31) 3409-4220.
As inscrições podem ser feitas a partir de 15 de outubro de 2009, no seguinte endereço: www.fundep.ufmg.br . Acesse>Cursos e eventos>Ciência da Informação.

Biblioteca Central Julieta Carteado

Programação

26 de outubro

16:00
- Abertura da Exposição “Do Livro ao Roteiro: Literatura Adaptada para o Cinema”, da Exposição “BC Informa: 17 anos do informativo do SISBI-UEFS”, e da Exposição “100 anos do Jornal Folha do Norte”
- Lançamento da 2ª edição do Catálogo das Publicações dos Funcionários do Sistema de Bibliotecas da UEFS (SISBI – UEFS)
- Exposição e desenho de caricaturas, com David Silva e Ariadne Araújo (Desenhistas)
- Biblioteca, Café & Arte (Voz e Violão, com Paulo André)
Local: Hall e Mezanino da Biblioteca Central

- Sorteio de livros
- Distribuição de marcadores

27 de outubro

15:00
- Exibição de filme: Alice no País das Maravilhas (Alice in Wonderland, Animação, 75’, EUA, 1951), produzido por Walt Disney Productions
Local: Sala de Projeção da Biblioteca Central
18:30
- Exibição de filme: O Leitor (The Reader, Drama, 124’, Alemanha/EUA, 2008), de Sthephen Daldry
Local: Sala de Projeção da Biblioteca Central

- Sorteio de livros
- Distribuição de marcadores

28 de outubro

09:00
- Oficina I: Conhecendo o Pergamum
Local: Sala de Projeção da Biblioteca Central
15:30
- Exibição de filme: Yentl (Yentl, Musical, 134’, EUA 1983), de Barbra Streisand
Local: Sala de Projeção da Biblioteca Central
18:30
- Exibição de filme: Balzac e a Costureirinha Chinesa (Balzac e La Petite Tailleuse Chinoise, Drama, 116’, China / França, 2002), de Dai Sijie
Local: Sala de Projeção da Biblioteca Central

- Sorteio de livros
- Distribuição de marcadores





29 de outubro

09:00
- Oficina II: Normalização de Trabalhos Acadêmicos
Local: Sala de Projeção da Biblioteca Central

16:00
- Lançamento da revista em quadrinhos Maria Quitéria, A Injustiçada, texto de Eduardo Kruschewisk, desenhos de Luiz Cleiton Mascarenhas Leite, edição de Antonio Jesus da Silva.
Local: Hall da Biblioteca Central

- Sorteio de livros
- Distribuição de marcadores

18:30
- Exibição de Filme: Fahrenheit 451 (Fahrenheit 451, Ficção Científica, 112’, Inglaterra, 1966), de François Truffaut
Local: Sala de Projeção da Biblioteca Central

Realização
UEFS
SISBI – UEFS

Patrocínio
MultiSystems
LDM Livraria Multicampi
Da Hora Alimentos
Café Sobesa

Endereço:
Biblioteca Central Julieta Carteado
Campus da UEFS
Av. Transnordestina, s/n - Novo Horizonte
CEP: 44.036-900 - Feira de Santana-BA
Tel: (75) 3224-8004
Fax: (75) 3224-8003
Home page: http://bibuefs.uefs.br
E-mail: bcuefs@uefs.br

Atividades Programadas para Crianças


Filme selecionado: Alice no País das Maravilhas (Alice in Wonderland, Animação, 75’, EUA, 1951), produzido por Walt Disney Productions


Biblioteca Central Julieta Carteado - Sala de Projeção da Biblioteca Central

(para o CEB)


27/10/2009 - 09:00 – 10:30 > Exibição do Filme - Fabrício e Gésia

29/10/2009 - 14:00 – 15:30 > Exibição do Filme - Deize e Daniel


Biblioteca do CEB


28/10/2009 – 10:00 – 11:00 > Contação de Histórias, com Jailma dos Santos

28/10/2009 – 14:00 – 15:00 > Contação de Histórias – Apresentação Cênica, com Ediléia Pereira, Ivanete Martins, Jailma dos Santos, Poliana dos Santos e Jacilene Marques


Biblioteca Setorial Monteiro Lobato

(para a Escola João Barbosa de Carvalho)


27/10/2009 – 09:30 – 11:00 > Contação de Histórias , com Jeane Silva e Lana Santos

27/10/2009 – 14:00 – 15:30 > Exibição do Filme – Eduardo e Deize

29/10/2009 – 09:30 – 11:00 > Exibição do Filme - Eduardo

29/10/2009 – 14:00 – 15:30 > Contação de Histórias, com Jailma dos Santos

Olha só este serviço do TSE.
Muito bom .

Você ainda guarda aquelas tirinhas de papel, ridículas, para comprovar que votou nas últimas eleições?
Afinal de contas sem essa comprovação não dá para tirar Passaporte, CTPS, etc. não é mesmo?
Pois pode mandar suas tirinhas para reciclagem....

Basta apresentar a Certidão de Quitação Eleitoral, que não custa um centavo sequer e você mesmo imprime em sua casa.

Acesse o site abaixo e preencher com os dados que você encontra no seu Título de Eleitor:
http://www.tse.gov.br/internet/servicos_eleitor/quitacao_blank.htm
Gostou?
Então, repasse esta dica...

DOU seção 1, Nº 195, terça-feira, 13 de outubro de 2009
CONSELHO FEDERAL DE BIBLIOTECONOMIA
RESOLUÇÃO No- 107, DE 9 DE OUTUBRO DE 2009
Dispõe sobre a fixação de valores de anuidades
e taxas devidas aos Conselhos Regionais
de Biblioteconomia para o exercício
de 2010 e dá outras providências.

das atribuições que lhe são conferidas pela Lei n. 4.084/62, regulamentada pelo Decreto n. 56.725/65 e a Lei n. 9.674/98; resolve:
Art.1º - Fixar o valor das anuidades e taxas devidas aos Conselhos Regionais de Biblioteconomia, pelos profissionais e pessoas jurídicas, para o exercício de 2010, da seguinte forma:
a) Profissional: R$ 285,00
b) Pessoa Jurídica, de acordo com as seguintes faixas de capital social:
CAPITAL SOCIAL ANUIDADES
I- até R$5.000,00 R$ 295,00
II- de R$5.001,00 a R$20.000,00 R$ 341,00
III- de R$20.001,00 a R$45.000,00 R$ 384,00
IV- de R$45.001,00 a R$85.000,00 R$ 440,00
V- de R$85.001,00 a R$150.000,00 R$ 512,00
VI- de R$150. 001,00 a R$300.000,00 R$ 626,00
VII- acima de R$300.001,00 R$ 855,00
§ 1º - O pagamento integral da anuidade poderá ser efetuado
mediante a concessão dos seguintes descontos:
I - 20% (vinte por cento) se pago até 31/01/2010;
II - 15% (quinze por cento) se pago até 28/02/2010; e
III - 10% (dez por cento) se pago até 31/03/2010;
§ 2º - Em caso de parcelamento da anuidade, as parcelas
obedecerão os seguintes critérios:
a) Parcelamentos que se firmarem antes do dia 31/03/10: as parcelas vencidas até o dia 31/03/10 não sofrerão qualquer acréscimo de juros, multa ou correção monetária, sendo que as parcelas que vencerem após 31/03/10, sofrerão incidência de juros de mora de 1% (um por cento) ao mês e correção monetária pela variação mensal do IPCA/IBGE.
b) Parcelamentos firmados após 31/03/10: as parcelas sofrerão acréscimos de multa de 2% (dois por cento) sobre o valor da anuidade, juros de 1% (um por cento) ao mês, e incidência de correção monetária pela variação mensal do IPCA/IBGE.
§ 3º - Será cobrada anuidade complementar à pessoa jurídica, sempre que houver atualização do seu capital social.
Art. 2º - Sobre as anuidades pagas a partir de 1º de abril de 2010, incidirá correção pela variação mensal do IPCA/IBGE, acrescida de multa de 2% (dois por cento) e juros de 1% (um por cento) ao mês ou fração.

Candidatos cadastrados deverão ligar APENAS para (71) 3113-2168/2169. Caso não consiga informação por telefone, comparecer diretamente em nosso escritório na Av. Tancredo Neves, 1222, Ed. Catabas Tower, s/103 (Ao lado do Banco Itaú). Horário de funcionamento: das 08:00h às 12:00h e das 14:00h às 18:00h de segunda à sexta.(Não mande e-mail. Não será respondido).
A Soul RH tem as seguintes vagas de EMPREGO disponíveis:
CÓDIGO DA VAGA - ATL- EMPREGO
(Cursos: Sem especificação)
FUNÇÃO - AUXILIAR DE ARMAZÉM (DEFICIENTE)

CARGA HORÁRIA - Jornada de trabalho de 44h de segunda à sábado
BENEFÍCIOS:
Salário: R$ 479,00 + Transporte + Assistência Médica + Assistência Odontológica + Seguro de vida + Produtividade
Perfil - Ter deficência física que possibilite trabalhar com carga e descarga de mercadoria. Ter a carteira de deficiente. Sexo masculino.
CÓDIGO DA VAGA - ATL- EMPREGO
(Cursos: Nível superior completo ou cursando)
FUNÇÃO - CONSULTOR DE NEGÓCIOS

CARGA HORÁRIA - Horário comercial
BENEFÍCIOS:
Salário: R$ 2.120,00 + VARIÁVEL (comissão) + Auxílio Combustível + Alimentação + Assistência Médica
Perfil - TER CARRO. Ter experiência de no mínimo 6 meses como consultor de serviços de transportadoras de cargas. Sexo masculino.
CÓDIGO DA VAGA - CTM- EMPREGO
(Cursos: (completo ou em curso) Técnico em Edificações ou Engenharia Civil)
FUNÇÃO - ORÇAMENTISTA

CARGA HORÁRIA - Das 08:00h às 17:30h de segunda à sexta
BENEFÍCIOS:
Salário: R$ 830,00 + Transporte + Vale refeição (R$ 7,90)
Perfil - Experiência em orçamento. Atividades: prospecção de Licitações, participação de Licitações,e laboração de relatórios, planilhas e cartas, orçamentos de obras e reformas, dentre outras atividades. Ambos os sexos.
CÓDIGO DA VAGA - EDF- EMPREGO
(Cursos: 2° Grau completo, Nível Superior completo ou cursando)
FUNÇÃO - ASSISTENTE ADMINISTRATIVO

CARGA HORÁRIA - Das 08:00h às 18:00h de segunda à sexta e sábado das 08:00h às 14:00h
BENEFÍCIOS:
Salário: R$ 700,00 + Transporte + Auxílio alimentação
Perfil - Experiência em rotinas do setor financeiro. Ter conhecimento em excel. Sexo feminino.
CÓDIGO DA VAGA - PTS- EMPREGO
(Cursos: 2° Grau completo, Nível Superior completo ou cursando)
FUNÇÃO - VENDEDOR

CARGA HORÁRIA - Das 08:00h às 18:00h de segunda à sexta
BENEFÍCIOS:
Salário: R$ 528,00 + Transporte + Auxílio alimentação + Comissão
Perfil - Ter experiência em vendas. Conhecimento em informática. Diferencial: ter trabalhado em Pet Shop. Sexo masculino.
CÓDIGO DA VAGA - SKY- EMPREGO
(Cursos: 2° Grau completo)
FUNÇÃO - CONFEITEIRO

CARGA HORÁRIA - Carga horária de 8h (trabalha 5 dias e folga 1)
BENEFÍCIOS:
Salário: R$ 525,00 + Transporte + Refeição no local + Cesta básica + Assistência Médica (após 3 meses).
Perfil - Ter experiência na área de confeitaria . Sexo masculino. Morar preferencialmente próximo ao Aeroporto.

CÓDIGO DA VAGA - SKY- EMPREGO
(Cursos: 2° Grau completo)
FUNÇÃO - AUXILIAR DE CORTE DE FRUTAS E FRIOS

CARGA HORÁRIA - Carga horária de 8h (trabalha 5 dias e folga 1)
BENEFÍCIOS:
Salário: R$ 485,00 + Transporte + Refeição no local + Cesta básica + Assistência Médica (após 3 meses).
Perfil - Ter Experiência em corte de frutas e frios. Sexo masculino. Morar preferencialmente próximo ao Aeroporto.
CÓDIGO DA VAGA - SKY- EMPREGO
(Cursos: 2° Grau completo)
FUNÇÃO - MOTORISTA (OPERADOR EQUIP. GALLEY)

CARGA HORÁRIA - Horário variável
BENEFÍCIOS:
Salário: R$ 708,60 + Refeição no local (a empresa que fornece) + Transporte + Cesta básica + Assistência Médica (após efetivação - 3 meses)
Perfil - MORAR PRÓXIMO AO AEROPORTO. Habilitação D. Ter disponibilidade de horário. Experiência como motorista registrado em carteira. Sexo masculino.
CÓDIGO DA VAGA - SKY- EMPREGO
(Cursos: Sem exigência)
FUNÇÃO - AUXILIAR DE LIMPEZA **DEFICIENTE AUDITIVO**

CARGA HORÁRIA - Horário variável
BENEFÍCIOS:
Salário: R$ 485,00 + Transporte + Alimentação na empresa + Assistência Médica (após 3 meses de efetivação) Seguro de vida + Cesta básica.
Perfil - Ter disponibilidade para trabalhar turnos matutino e vespertino. Sexo maculino.
Atenciosamente,
Soul RH